Как правильно построить вопросительные предложения на английском языке?

В день человек задает себе и другим сотни различных вопросов. Но, к сожалению, не всегда находит и получает на них ответы. Почему так - вариантов много. Самая распространенная ошибка - неправильное составление вопроса. Чтобы получить конкретный ответ, нужно правильно построить вопросительное предложение. А на иностранном языке сделать это гораздо сложнее. Как не растеряться в путешествиях и спросить дорогу, на отдыхе заказать экскурсию и выглядеть уверенно при общении с иностранцами?  Для развития навыков, лучшего понимания и наглядного примера разберем специфику построения вопросительного предложения на английском языке.

Вопросительные предложения в английском языке

Для тех, кто только вступает в ряды носителей английского языка или тех, кто ранее вообще не сталкивался с изучением - построение вопросительных предложений может показаться сложной задачей, потому что существует несколько вариантов и особых правил их создания. Просто поставить вопросительный знак в конце или изменить интонацию не получится. Потому что здесь важен особый ход слов, при котором они выстраиваются по порядку и добавляются дополнительные исходящие. И если подойти с умом к разбору, окунуться с головой во все детали и механизмы английской грамматики, то в итоге убедитесь на собственном опыте, что ничего сверх сложного нет.

Вспомогательные глаголы (auxiliary, verbs) в английском языке в процессе создания вопросительного предложения употребляются перед подлежащим. А глаголы be, have, do, применяются при создании различных времён. В первом варианте ставим до подлежащего, второй вариант после.  

Общие вопросы 

General questions (общие вопросы) - это вопросы, коротко отвечающие да или нет. Подобные вопросы не подразумевают полного ответа. Построение общего вопросительного предложения зависит и от того, какое сказуемое применяли в начале.

Порядок слов в английском языке может меняться, в зависимости от наличия глагола to be (все его формы), сказуемое выходит на первое место. От того, кому посвящен вопрос, зависит нужно ли изменять форму самого местоимения. Для ответа сказуемым будет являться глагол to be.

 (Например: Да, пишу, писал, буду писать/ Нет, не пишу, не писал, не буду писать.

Are you standing on the corner?)

Но если сказуемое выражается иным глаголом, то для того, чтобы сделать из него вопросительное предложение, достаточно вначале добавить глагол do, а дальше продолжать так, как было задумано построение изначально. И нужно помнить, что вспомогательный глагол также присутствует и в ответе.  

Например: Do you like oranges?

Чтобы достичь выстраивания правильной структуры всех типов вопросов, нужно хорошенько изучить и запомнить структуру общего вопроса. 

Для создания вопросительного предложения в настоящем или прошедшем времени используется do(did), но при этом он уже не так важен по значению и смыслу. Если речь идет о третьем лице, то автоматически добавляется окончание -es-. 

Does the fox sit by the three?/ Yes, it does/ No, it doesn’t.

Для будущего времени необходим глагол will. И также, как и в предыдущих вариантах, он содержится и в ответе.

Will she go with us?

Вопрос относящийся к предложению, где имеется модальный глагол, не подразумевает наличие других вспомогательных глаголов.

I can run fast/ Can you run fast?

Для постройки вопроса в другом прошедшем времени стоит воспользоваться обратным порядком слов или, так называемой, перестановкой.

Вспомогательное слово + подлежащее + смысловой глагол + оставшаяся часть предложения. 

Was Аnn doing homework? (Энн делала домашнюю работу?).

Специальные вопросы

Special question (специальные вопросы) - предложения подобного рода подразумевают развернутую реплику и более детальную информацию. То есть к простому предложению мы добавляем специально предназначенные вопросительные глаголы. Этим они и отличаются от общих вопросов. На первый план выходят на выбор слова: 

who (кто);

what (что);

where (где);

when (когда);

which (какой);

whose (чей);

whom (кого);

why (почему);

how many (сколько);

how much (как много).

Чтобы облегчить себе задачу, можно соблюдать формулу, по которой выстраивается нужное нам предложение:

Вопросительное слово (Where) + сказуемое (did) + подлежащее (you) + сказуемое (live) + последняя часть предложения (in 2020). 

Построение порядка слов -wh- соблюдается при общих вопросах:

What are you doing here? — Что ты здесь делаешь?

Когда слово -wh- становится собственно вопросом, к нему автоматически добавляются вспомогательные -do, does, did:

Who is that man over there? — Что это за мужчина вон там?

Слова what, which, whose, how many, how much, how many могут существовать вместе с существительными:

What colour is your hair? - Какого цвета твои волосы?

Вопросительное слово может быть и подлежащим, и предикативом, и дополнением, определением или обстоятельством. По сути любым словом, о котором вам нужно что-то узнать.

К чему относится специальный вопрос?

1. Задаем вопрос к дополнению, чтобы узнать вспомогательную информацию (кому? чему? кого? чего? что?)

What did Harry find in his garden?

Whom did the boy see last week?

Who has Lina called?

2. Задаем вопрос к обстоятельству (оно считается второстепенным членом предложения, Где? Когда? Куда? Откуда? Зачем? Почему? Как?)

When did he come home?

Where did Harry find a strange stone?

Why do you need a pen?

3. Задаем вопрос к определению (указывает на признак предмета и отвечает на вопросы Какой? Чей?)

What movies does Peter like?

Whose pencil is on the floor?

4. Задаем вопрос к подлежащему (но при составлении данного предложения, помощь вспомогательных глаголов не нужна, сменить подлежащие на Who? или What?, добавляя вопросительную интонацию).

Who went to the supermarket? 

5. Отрицательная форма в специальных вопросах

К вопросу присоединяется частица -not-, идет она вслед за подлежащим. Но чаще всего, вам доведется встречать и пользоваться сокращенной формой -n’t-. 

What does he not understand? = What doesn’t he understand? 

Разделительные вопросы

Disjunctive question / question tag (разделительные вопросы) - немного похожи на предыдущие виды, но и немного отличаются. Разделительные вопросы можно назвать еще вопросы-уточнения или подтверждения действия или события (например: мы сегодня пойдем гулять, правда?). Данные предложения делятся на две части, где первая - это утверждение, а вторая содержит частичку вспомогательного или модального глагола -not-. Но, запомните, если первая часть предложения отрицает, то частичку -not- тогда не ставим.

Например:

There is a fridge in the kitchen, isn’t there? Of course, there is.

It isn’t a very good idea, is it? I don’t know.

Julie will study German, won’t she?

Альтернативные вопросы

Alternative question (альтернативные вопросы) - название говорит само за себя, то есть предполагает выбор не одного, а сразу нескольких вариантов ответов (или-или). Все то же самое, что и в общих, но в конце такого предложения вы прибавляете дополнительный вариант ответа с помощью приставки - or-. 

Например:

Do you like apples or cherry? (Ты любишь яблоки или вишни?).

Is Ray a doctor or firefighter ? (Рэй – доктор или пожарный?).

Will they go to the park or to the cinema? (Они пойдут в парк или в кино?).

Do you like books or films?(Teбe нpaвятcя kниги или фильмы?).

Вопросы к подлежащему

Question to subject (вопросы к подлежащему) - схема абсолютно подобна специальным вопросительным предложениям, но главный вопрос относится к подлежащему, а не сказуемому. Отвечает на вопросы Who? (Кто?) и What (Что?) для неживых предметов. Вопрос начинается с того, кто отвечает или выполняет действие.

Например:

Who is Peter?

Who went to the cinema?

Who did that? 

Отвечать на данный вопрос нужно также, как и на специальный, но при этом еще указывать подлежащее (Кто ходил в кино? Он ходил в кино). 

Исходя из вышеперечисленных правил и особенностей, можно сделать вывод, что задать вопрос не так уж и сложно. Главное запомнить все формулы построения вопросительных предложений. Их не так уж и много и все они чем-то между собой переплетаются или дополняют друг друга. Чтобы стать профессионалом в этом деле, нужно регулярно упражняться. И живое общение - лучший источник получения информации, в ходе которого и узнаешь, и практикуешься. Так что дерзайте задавать правильные вопросы и получайте правильные ответы.